探索傳播與社區的火花 里長李安邦分享「社區經營面面觀」

記者 米世婷/採訪報導

世新大學新聞系於19日邀請台北市內湖區港富里里長李安邦在「社區與傳播」的課堂上與學生分享社區經營的經驗,讓學生先由認識「里長」開始,再進一步認識社區,接著激發學生關心社區議題,培養學生對公共事務、公共參與的熱情,進而探討媒體在社區中扮演了何種角色。

里長李安邦說,從里民的一通電話請求里長協助清理家門前的異物等,大大小小的社會服務,到節慶旅遊、政治活動,幾乎是無所不包。

但在繁瑣的工作中,里長的角色卻又被質疑,平時里長所能為里民做的,也幾乎是警察可以介入處理的問題,所以面對這樣懷疑的聲浪,隨李安邦一同到課堂上參與演講的律師陳又新對社區發展也甚為熟悉,因此他也開始解釋在過往社區中里長一職的沿革。

▲台北市內湖區港富里里長李安邦分享社區經營的大小事。攝影/米世婷

陳又新解釋,早期台灣社會設立里長這一職務是因當時民眾識字還未普遍,地方上需要一位領導人統領整頓社區事務。,李安邦也解釋,他們通常都承襲地方勢力,所以里長一職才延續了下來,因此「里長」也觸及媒體常關注的政治、社會、文化等多面向的議題。

▲曾參選內湖南港區議員的陳又新與學生互動,分享社區議題。攝影/米世婷

兩位講者以日前南港區有位婦人占用溜冰場跳廣場舞,並與帶小孩來溜冰的家長發生口角的新聞為例,顯示里長在社區中的作用,與新聞在社區議題中所扮演的角色。

也有請同學假設「如果自己是里長,會如何處理這個社區的突發事件?」有同學回答:「協調並分開雙方的使用時段」等方法,李安邦則告訴同學自己也會與婦人多溝通、安撫婦人,他也希望藉由這個事件,幫助同學了解里長在社區中有溝通協調的功能,同時陳又新也補充,里長還有汲取民意向行政機關提案的權利。

▲世新大學新聞系學生認真聽講,盼藉由里長一職,更認識社區發展。攝影/米世婷

「社區與傳播」的課程的指導老師陳澤美則提醒,同學在做新聞時,媒體常常將事件「爆」出來,但是事情還是沒有得到妥善的處理,所以報導時要思考如何將事情完整的呈現出來,而非藉社會事件搧風點火,必須有教育或正向的意義在報導中,才不會讓媒體帶給社區負面的影響。